jueves, 13 de octubre de 2016

Compartiendo mi experiencia docente

Esta semana en el curso de Redacción General, que enseñó para los estudiantes de 3er ciclo de la carrera de comunicaciones, hicimos una dinámica muy interesante. El tema era sobre caracterización de personajes, y teníamos que ver las diferentes formas de describir a un personaje dentro de una narración de ficción. Decidí hacer un ejercicio distinto, llevé a clases 6 imágenes de distintas personas, les pedí que se formen en grupos de 5 integrantes, enumeré a cada uno de 1 al 5 y hice que formarán nuevamente grupos de acuerdo al número que les tocó. Se le asignó a cada grupo una imagen para que la describan. La consigna era utilizar el retrato en dicha descripción. Luego de unos minutos regresaban a sus grupos originales y con cada retrato que habían redactado cada estudiante tenían que hacer una historia. El trabajo resultó muy bueno, los estudiantes se esforzaron y estaban motivados. Pudieron trabajar en grupo y lo mejor es que el producto final: las historias con las caracterizaciones de los personajes fueron muy creativas y estaban bien descritas.

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